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교육통합이란?

함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다

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양화분교 삼각형 프로젝트(11차)

2015-06-03 완주교육통합지원센터 조회수 594

일시: 2015년 6월 3일
장소: 양화분교 운동장
시간: 14시
 
- 지난 시간 복습
1) 주춧돌 심기
2) 잔디 심기
 
- 안전장비 나눠주기(팔 토시, 면장갑): 본격적인 작업에 앞서 안전규칙에 대해 다같 이 복창한 다음, 안전장비를 나눠주고 본격적인 수업 시작.
 
- 이후 팀별로 면들을 채우기 위해 줄자를 활용하여 치수를 잼. 이 과정에서 상당히 많은 시간이 소요되었음. 아이들은 처음 접해보는 제도 작업에 낯설어하면서도 금세 재미를 느끼며 적극적으로 과제에 임함. 이번 시간부터는 특별히 기록을 맡은 친구에 게 클립보드와 종이를 나눠주어 과정을 상세히 기록하도록 함. 이 외 사진 찍는 역할 을 맡은 학생들은 스마트폰으로 촬영을 하였으며 이 과정에서 팀원들과의 협 업, 각자 맡은 역할에 대한 책임감 있는 완수 등을 훈련하였음.
 
- 이중 속도가 빠른 팀은 제도 작업을 완성하고 톱을 활용하여 절단까지 진행함. 나 머지 멤버들은 사포로 각 면들을 다듬는 역할을 수행. 다음 주는 이번 작업에 이어 본격적인 조립 작업에 돌입할 예정임
 
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