교육통합이란?

함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다

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용진중학교-교과통합 진로직업 프로젝트(1차)

2015-06-12 완주교육통합지원센터 조회수 1004

일시: 2015년 6월 12일

장소: 용진중학교

주제: 팀명, 역할, 가고싶은 과 정하기

- 본격적인 수업에 앞서, 안중근 의사와 윤봉길 의사가 서거하기 전, 어머님과 아이 들과 주고받은 편지 내용을 낭독해주는 것으로 시작. 아이들이 진로직업 프로젝트를 왜 하게 되는지 대학교를 왜 가고, 거기에서 어떤 것들을 얻고 느껴야 하는지 스스로 생각하는 시간을 갖게 함. 이 과정은 단순히 아이들이 이번 프로젝트를 이벤트성으로 생각하는 것을 탈피하게 해줄 것이며 보다 진지하고 의미있게 활용할 수 있는 계기를 마련해주고자 함. 각자 포스트잇에 이번에 대학에 “왜” 가게 되는지 그 이유를 적어 보라고 하고 수업 말미에 투표를 통해 한 가지 주제를 정하기로 함

- 이후 각 모둠의 이름을 정하는 시간을 가짐. 아이들은 조원들과 서로 협의하여 자 신들을 가장 잘 표현할 수 있는 팀 이름을 정하였음. 팀 이름을 정한 다음에는, 진로 직업 체험 프로젝트 수행을 위한 각자의 역할을 정하는 시간을 가짐. 역할에는 모둠 짱, 찍사, 조사, 인터뷰, 예산, 정산 등 여섯 가지 역할이 주어졌으며, 시간이 부족하 여 못 정한 팀은 다음 시간까지 협의하여 완성하기로 함.

- 마지막으로, 작년 3학년 선배들이 제작한 팀 홍보 동영상과 사후 동영상을 시청하 며 마무리 함. 다음 시간에는 모둠끼리 본격적으로 팀 홍보 동영상을 제작할 것임.

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