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교육통합이란?

함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다

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퀘스천(Q) 4-5월 1~3차 활동

2026-06-07 퀘스천 조회수 16

[4월~5월 세부 활동 계획: AI 기술 및 트렌드 탐구]

[4월 | 1차시] 동아리 방향 설정 및 AI 독서 파트너링 기초

-핵심 활동: 동아리 비전 공유 및 AI 프롬프트 기초 학습, 탐구 도서 확정

-세부 내용:

1) 동아리 방향 설정: '퀘스천 - 질문하는 삶'의 비전을 공유하고, AI를 단순한 요약 도구가 아닌 '생각의 파트너'로 활용하기 위한 기준을 세움.

2) [질문의 기술 연구] AI에게 본질적인 질문을 던져 삶에 필요한 지식을 효과적으로 이끌어내는 '성찰적 프롬프트' 작성법을 학습하고 실습.

      1. 책 추천 및 요약: 내 관심사에 맞는 도서를 AI에게 추천받고 핵심을 빠르게 파악하는 프롬프트 실습

      2. 작가와 대화: AI에게 저자의 페르소나를 부여하여 책의 맥락에 대해 깊이 있는 질의응답을 나누는 기법 연습

      3. 더 깊이 읽기: 텍스트를 수동적으로 수용하는 '안다'는 착각을 부수고, 비판적 사고를 확장하는 질문법 연구

3)[AI 독서 파트너링 도서 확정] AI 기술 트렌드와 미래 교육을 다룬 아래 4권의 도서를 선정.
      1. 《마침내 특이점이 시작된다》 (레이 커츠와일)

      2. 《퍼지 키즈》 (한지우)

      3. 《나는 AI와 공부한다》 (살만 칸)

      4. 《AI 시대 부모가 할 일》 (심정섭)

[5월 | 2~3차시] AI 프롬프트 응용 및 독서·탐구 활동 공유

-핵심 활동: 실전 프롬프트 공유 및 AI 독서 파트너링 결과 나눔

-세부 내용:

  • 2차시 (AI 프롬프트 공유): 4월에 선정한 AI 도서들을 읽으며, 더 깊이 있는 지식을 이끌어내기 위해 부원들이 각자 설계하고 실험해 본 자신만의 '성찰적 프롬프트'와 대화 팁을 공유.

  • 3차시 (독서 나눔 및 파트너링 공유): AI와 깊이 있게 소통하며 텍스트 너머의 지식을 확장한 과정(대화 로그)을 매칭하여 발표. AI 시대의 변화 속에서 우리가 취해야 할 주도적인 삶의 태도와 인사이트를 공유.