함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다
2026-08-18 정선미 조회수 4
「바람따라 완주여행」 교육동아리는 지역의 문화·관광자원을 직접 탐방하고 다양한 체험활동을 통해 지역에 대한 이해와 회원 간 교류를 높이기 위해 전북 익산시의 교도소촬영장과 보글하우스를 방문하였다.
익산 교도소촬영장에서는 실제 교도소를 배경으로 조성된 촬영 공간을 둘러보며 영화와 드라마 등 영상 콘텐츠가 제작되는 과정과 촬영장의 특징을 살펴보았다. 평소 접하기 어려운 촬영 현장을 직접 체험하며 문화·관광자원으로 활용되는 공간의 의미를 이해하는 시간을 가졌다.
이후 보글하우스를 방문하여 ‘나만의 라면 만들기’ 체험에 참여하였다. 다양한 재료를 활용하여 직접 라면을 만들어 보면서 음식 조리 과정과 식재료의 특성을 알아보고, 회원들이 서로 만든 음식을 함께 나누며 즐거운 소통의 시간을 가졌다.
이번 활동을 통해 익산시의 관광·문화자원을 직접 경험하고, 체험 중심의 활동을 통해 회원 간 친목을 다지며 지역에 대한 관심과 이해를 높이는 계기가 되었다.
익산시의 문화·관광자원에 대한 이해 증진
영화·드라마 촬영장 등 지역 관광자원의 활용 사례 학습
다양한 체험활동을 통한 창의적이고 자기주도적인 활동 경험
나만의 라면 만들기 체험을 통한 식재료와 조리과정 이해
회원 간 소통과 협력을 통한 공동체 의식 및 친목 강화
타 지역의 관광자원 탐방을 통한 지역 간 문화교류 및 견문 확대