교육통합이란?

함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다

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삼례동초-반짝반짝 삼례 희망 프로젝트(6차)

2015-06-04 완주교육통합지원센터 조회수 724

일시: 2015년 6월 4일

장소: 삼례동초 과학실

대상: 4-6학년 30명

- 지난 시간 리뷰

1) PC방 하면 생각나는 것

2) 인터넷 사용의 장단점 논의

- 이번 시간은 본격적인 수업에 앞서 모둠 구성원을 다시 짜기로 함. 그간의 멤버들 로 채워질 수 없는 부분이 있다는 판단과 새로운 친구들과 새로운 주제로 이야기를 나누면서 합을 맞춰가는 과정이 필요하다는 의견이 다수여서 학생들과 치열한 논의와 토론을 거쳐 최종적으로 민주카드를 활용하여 결정함

- 다음 시간 있을 라면 파티를 위해 사전 논의를 시작함. 우선, 컵라면과 끓여먹는 라면 중 어떤 것이 더 좋은 지 투표를 통해 컵라면 파티로 결정. 라면 파티에 필요한 팀내 역할 도 정함. 역할은 장보기, 찍사, 예산, 레시피, 뒷정리, 주방장 등이 있었고 아이들은 팀원들 과 토론하여 역할 정함. 역할에 이어 라면 파티의 주제를 정하였으며, 각자 준비물을 누가 가져올 것인지, 또한 유의사항으로 어떤 것들이 있을지 논의함.

- 최종 결정된 사항에 대해서는 완주군교육통합지원센터 홈페이지에 다음주 목요일까지 기 재하라고 하였으며, 예산안 작성 역시 다음주 목요일까지 담당 교사에게 제출하기로 함

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